Feryjne zajęcia Cyfrowej Szkoły Wielkopolskiej 2030
Podczas minionych ferii zimowych, zajęcia w ramach Cyfrowej Szkoły Wielkopolskiej 2030 odbywały się zgodnie z wcześniej ustalonym harmonogramem. Cieszyły się one ogromnym zainteresowaniem, co przełożyło się na bardzo wysoką frekwencję.
Skupiliśmy się na kontynuacji naszego projektu filmowego, opartego na wierszach Juliana Tuwima „Abecadło” i „Lokomotywa”. Staraliśmy się nie tylko nagrywać zdjęcia i teksty wierszy, ale także wprowadzać innowacyjne podejście do ich interpretacji.
Jednym z najciekawszych elementów zajęć była zabawa polegająca na budowaniu stacji kolejowego z miękkich klocków. Dzięki tej formie aktywności, uczestnicy mieli możliwość rozwijania swojej wyobraźni oraz umiejętności manualnych w sposób kreatywny i angażujący. Tego rodzaju zadania sprzyjały budowaniu zgranej społeczności uczniów oraz rozwijaniu ich zdolności współpracy w grupie.
Dzięki takim zajęciom, uczestnicy ferii nie tylko zdobyli nowe umiejętności, ale również mieli okazję do twórczej zabawy, co z pewnością wpłynęło na podniesienie poziomu zajęć i ich atrakcyjności.
Feryjne zajęcia Cyfrowej Szkoły Wielkopolskiej 2030
